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媒體關(guān)注:幼兒教師宋碩、韓孟迪、馬思思的職業(yè)生涯

時(shí)間:2012-03-15  分享:

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編者按:北京匯佳職業(yè)學(xué)院是北京市示范性高等職業(yè)院校,已連續(xù)第七年參加北京地區(qū)自主招生,2012年匯佳五大類(lèi)專(zhuān)業(yè)共九個(gè)專(zhuān)業(yè)方向自主招生計(jì)劃400人,北京晨報(bào)38日采訪(fǎng)了匯佳學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)06、07、08級(jí)三位畢業(yè)生,為學(xué)生報(bào)考作參考。

 

     

宋碩 (人大幼兒園教師、匯佳06級(jí)教育系畢業(yè)生)

就業(yè)匯佳幼兒園 迎接新的挑戰(zhàn)信心滿(mǎn)滿(mǎn)

2009年的五月,還沒(méi)有畢業(yè)我已經(jīng)找到我喜歡并且職位和收入都不錯(cuò)的單位。”在校期間宋碩曾兩次到匯佳幼兒園萬(wàn)泉國(guó)際園實(shí)習(xí),在那里每班都配有一名全天跟班的外籍教師,在與外教的長(zhǎng)期工作交流中,她的英語(yǔ)得到了很大的提高,還沒(méi)有畢業(yè)就接手小托班K1A班。

 

萬(wàn)泉園的工作中宋碩多次在園內(nèi)大型開(kāi)放活動(dòng)中擔(dān)任主持與策劃,在中班K3A年齡階段的時(shí)候更成為園內(nèi)第一個(gè)組織展示鋼琴匯演的班級(jí),還在園里獲得PYP觀摩課的第一名,接待韓國(guó)考察團(tuán)來(lái)訪(fǎng)觀摩端午祭和端午節(jié)的課程。在匯佳萬(wàn)泉園幼兒園班級(jí)幼兒完成全部學(xué)業(yè)的時(shí)候,她選擇了人大幼兒園,到人民大學(xué)朝陽(yáng)幼兒園芍藥新建園擔(dān)任小四班班主任,全新的環(huán)境,這里有比萬(wàn)泉園多一倍的幼兒與家長(zhǎng),宋碩信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接人生新的挑戰(zhàn)。

 

韓孟迪 (棉花胡同幼兒園教師、匯佳07級(jí)教育系畢業(yè)生) 

向霍懋征獎(jiǎng)獲得者學(xué)習(xí) 用愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人 

“想要做好幼兒教師,不僅僅是要會(huì)教育孩子,而是要會(huì)‘愛(ài)’!愛(ài)就是整個(gè)教育的基石,有了愛(ài),教育才能充滿(mǎn)活力?!表n孟迪,匯佳教育系07級(jí)學(xué)前教育二班學(xué)生,畢業(yè)兩年時(shí)間已經(jīng)被北京市一級(jí)一類(lèi)幼兒園棉花胡同幼兒園正式評(píng)定為一級(jí)教師,還被評(píng)為了區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)員。 

畢業(yè)后,經(jīng)過(guò)層層的面試、選拔,韓夢(mèng)迪順利進(jìn)入了西城區(qū)棉花胡同幼兒園工作。她說(shuō):“在我的工作生活里,就充滿(mǎn)了愛(ài)和奉獻(xiàn),許多老師都在下班后,給孩子們制作玩教具、布置環(huán)境、制作電子檔案……似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。有的老師自己的孩子還小,還需要媽媽的呵護(hù),但是,老師們卻把本該屬于自己孩子的時(shí)間放到了工作上,這是多么了不起的一群老師!我想,只有真正愛(ài)這個(gè)事業(yè),愛(ài)每個(gè)孩子,才會(huì)有這種無(wú)私的精神?!?/FONT> 

 畢業(yè)到現(xiàn)在已有兩年多的時(shí)間了,由于基礎(chǔ)打得好,在別人第一年做保育員的時(shí)候,她已經(jīng)走上了助理教師崗位。無(wú)論班里還是園里環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有韓夢(mèng)迪的作品,她組織的班級(jí)美術(shù)活動(dòng)《海底世界》、語(yǔ)言活動(dòng)《家》,讓她脫穎而出。第二年她就轉(zhuǎn)正走上了幼兒教師崗位,和市級(jí)骨干教師、棉幼唯一一位霍懋征獎(jiǎng)獲得者一同工作,并參加了市級(jí)考核《低碳生活我做主》的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。她說(shuō):“在匯佳職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)取得的蒙氏教師證、奧爾夫音樂(lè)教師證、親子教師證、幼兒劍橋英語(yǔ)教師證等等,都為我以后的工作打下了基礎(chǔ)?!?/FONT> 

問(wèn)到怎樣才能成為一個(gè)合格的幼兒教師,她回答說(shuō):“想要做合格的幼兒教師,最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的就是那無(wú)私的愛(ài),那兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失的精神。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,并且讓自己不斷成長(zhǎng),用自己的愛(ài)去感染身邊每一個(gè)人!” 

    

馬思思 (北京市第五幼兒園教師、匯佳08級(jí)教育系畢業(yè)生)

享受工作的快樂(lè) 輕松完成學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變 

“匯佳職業(yè)學(xué)院嚴(yán)格的規(guī)章制度使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。這些習(xí)慣和作風(fēng)在走上工作崗位后,顯得更為重要。在日常工作中,守時(shí)、整潔、有序不知不覺(jué)已經(jīng)成了我生活的一部分,一個(gè)人的言行舉止可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。明顯感覺(jué)到這些良好的習(xí)慣給自己的工作和生活帶來(lái)了良好的助益?!瘪R思思畢業(yè)于匯佳職業(yè)學(xué)院幼兒園行政管理專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)是北京市第五幼兒園的一名幼兒教師。 

她在五幼工作有一年多了,這一年多的教師崗位上的跌爬滾打,讓馬思思接受了磨練,也體會(huì)到了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣。她說(shuō):“我很享受工作的快樂(lè),這與匯佳職業(yè)學(xué)院對(duì)我的教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的,除了課上專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為了提高我們的業(yè)務(wù)能力,匯佳的老師利用業(yè)余時(shí)間還為我們開(kāi)辟了更廣泛的技能學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等課程,拓展了知識(shí)范圍,使我在工作中更加得心應(yīng)手,迅速完成了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換?!?nbsp;                         

 

                          (通訊員  殷 ?。?/SPAN>