匯佳職教產(chǎn)業(yè)鏈、崗位鏈和教學(xué)鏈“三鏈融合” 

“很高興，北京有這么好的一所民辦高職院校。”教育部副部長魯昕率國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組到北京匯佳職業(yè)學(xué)院專項檢查國家教育規(guī)劃綱要貫徹落實情況時，聽完院長徐恒亮的匯報，得知學(xué)院動畫系與卡通公司合作，學(xué)生在大三進(jìn)入完全真實的動漫項目工作室參與實際生產(chǎn)實踐，做到了產(chǎn)業(yè)鏈、崗位鏈和教學(xué)鏈的“三鏈融合”，她說：“學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、辦學(xué)效果和辦學(xué)效益，完全符合教育部近一個時期以來關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)定位。”魯昕副部長對匯佳職業(yè)學(xué)院緊貼社會需求、積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量給予了充分肯定。

在日前召開的北京高職自主招生圓桌論壇上了解到，匯佳職業(yè)學(xué)院是北京市示范性高等職業(yè)院校，已連續(xù)第七年參加北京地區(qū)自主招生，2012年學(xué)院五大類特色專業(yè)，包括影視動畫、馬術(shù)與俱樂部管理、高爾夫球技術(shù)與管理、養(yǎng)老機構(gòu)運營管理、學(xué)前教育等共九個專業(yè)方向，自主招生計劃400人。

今年動畫系影視動畫、影視多媒體技術(shù)兩個專業(yè)招生計劃僅為60人，這個計劃數(shù)對于匯佳三大骨干特色專業(yè)群之一的動漫專業(yè)群來說只占到今年總計劃數(shù)的15%，而學(xué)前教育專業(yè)則占到總計劃的62.5%。學(xué)院院長助理、招生就業(yè)負(fù)責(zé)人夏玉寶處長解釋說，這是學(xué)院根據(jù)市場情況作出的部署，但也要參考今年自主招生學(xué)生報名情況，才能進(jìn)一步分析各專業(yè)考生最終錄取的比例。

徐恒亮院長介紹說，匯佳職業(yè)學(xué)院動畫系建設(shè)有中央職業(yè)教育專項資金國家示范實訓(xùn)基地，具有真實職業(yè)氣氛與仿真訓(xùn)練相結(jié)合的實訓(xùn)環(huán)境，學(xué)生動手能力強，動漫專業(yè)群也是北京示范校建設(shè)項目的重點專業(yè)，涵蓋了動漫產(chǎn)業(yè)鏈的主要環(huán)節(jié)。

我們從動畫系了解到，影視動畫專業(yè)建有二維手繪、二維FLASH、三維動畫制作、游戲制作等工作室，影視多媒體技術(shù)建有影視后期與電視欄目包裝工作室，工作室通過將虛擬項目融入專業(yè)課建立起全新的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)自身情況，動畫系學(xué)生大一結(jié)束時可以報名兩個工作室，最終結(jié)合考核成績，這些學(xué)生在大二全部被分配到不同的工作室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過重點專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用，動畫系建立起完善的產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的辦學(xué)模式和教學(xué)模式，帶動了課程建設(shè)與教學(xué)改革。學(xué)院積極推進(jìn)“基于工作過程的課程體系”改革，全面建設(shè)核心課程，大力加強實訓(xùn)基地建設(shè)，加強“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，大大提升了社會服務(wù)能力，發(fā)揮了積極的輻射和示范引領(lǐng)作用。

據(jù)動畫系負(fù)責(zé)人介紹，工作室向可同學(xué)動畫作品《錯誤的路》獲得2011年四川電視節(jié)金熊貓獎，段冉同學(xué)平面設(shè)計作品《時尚，經(jīng)典》獲得第八屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎，在第二屆北京市大學(xué)生動漫設(shè)計競賽中匯佳學(xué)生工作室多人獲獎。

                                        （通訊員  殷?。?/SPAN>

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